备课组计划「桃园小学2021—2022学年度第二学期英语教研组工作计划」

桃园小学第二学期2021-2022

英语教研组工作计划

一、指导思想

本学期我校英语组根据学校、教务处、教研室的工作计划；以正常教学和提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究提高教师驾驭课堂的能力，使教师全身心投入到教学和教育中去，让学生的个性在“以人为本”的教学氛围中得到充分发展，“后进生”也能顺利摘掉帽子。开展有效和谐的教研活动，探索科学有效的课堂教学形式，结合我校教研组的实际情况和学生的英语学习情况，改进以往的不足之处，为进一步提高我校外语教学质量而努力。

二、工作目标

1.深入学习英语课程标准，认真研究教材分析、教学模式、教学方法和学习方法。

2.积极开展反思性教研活动，提高课堂教学质量。

3.以“有效课堂——新课程语音教学初探”为主题，开展研磨活动。

4.探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索，注重实效，及时总结课题。

5.努力提高英语教学质量，争取在六年级与初中衔接考试中取得优异成绩。

6.创建并学习英语发音练习，让所有英语老师都能在这学期掌握。

三。本学期的工作重点和措施

1.备课上课。认真学习新课程标准和教材，分析学生实际，在备课时精心制定教学目标、设计教学过程、确定教学方法、选择教学媒体，注重从教案的常规批注反思向有效的细节反思过渡，突出针对性和有效性，提高教师反思能力，以教学反思提升备课和上课的内涵。突出板书的设计和课后练习的设计。充分利用课堂作为教学的主阵地，以学生为中心，充分发挥学生的主动性和积极性。

2.定期的校本教研活动。开展以小课题为主题的多种形式的教研活动，如理论学习、集体备课、团队研磨、案例分析、讲座备课等。有计划、有活动、有记录、有总结、有演讲者，内容充实，让每一个团队成员都能在教研活动中尽可能地想、说、有收获。

3.积极参加各种活动。根据学校教研室、县市的相关教研计划，我们组会积极参加各种英语竞赛。

4.教师自身素质的提高。通过多种形式的学习和讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学科研水平。积极参加学校、县市举办的教师英语写作比赛。充分发挥“全能型老师”的作用，让我们互相学习，多学习，多反思，齐心协力，共同成长。积极参与研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将研究工作与教学实践有机结合，提高自己的教学效果和理论水平。

5.每个年级的具体工作

初三重点工作:

英语学习兴趣的培养。除了对课本的掌握，还可以增加一些课外兴趣知识，提升学生的学习兴趣。

b、英语学习习惯的培养。

四年级教研重点:

a、做好基础差、后进生的辅导工作。

b、加强课本知识的巩固，做好三年级之间英语口语和书面语的衔接过渡。

c、在教学内容范围内，进行一次英语表演赛。

五年级教研重点。

A.将英语写作教学融入日常教学活动

B.认真对待口语练习，让口语练习真正有效地为英语教学服务。

c、引导学生走出课堂，课后说英语，真正把课堂知识运用到生活中。

六年级的重点:

a、做好六年级工作，监控六年级教学质量，按教导处要求实施学科计划。

B.做好与其他年级老师的资源共享，为六年级学习做好充分准备。

C.继续培养学生各方面的能力，为中质量抽样测试和期末考试做好充分准备。

三。具体措施

1.开展经常性的教研活动。确定主题，指定演讲人和时间。

2.教研组每个成员都要做好师徒结对，学习教学经验，搞好教学创新，积极听课，写后反思。

3.积极探索小规模研究。

4.积极参加各种教研活动和学科竞赛。

6.初三一定要做好英语基础，六年级一定要提前做好升学准备。为县市教学质量调查研究做好准备。

7.关注教学进度。由于课时有限，除了充分利用课时，还要和班主任等老师商量决定增加课后阅读时间，以保证教学进度和质量。

(备注:本计划包含参考内容，请原作者谅解。)

英语教研组组长:

2022年2月

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